Рекомендації щодо організації навчання у закладах загальної середньої освіти Тернопільської МТГ:

Міністерство освіти і науки України спільно з Міністерством охорони здоров’я України розробили Збірник нормативних документів щодо роботи закладів освіти на період карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19). У збірнику є нормативно-правові акти, якими потрібно керуватися при роботі у закладах загальної середньої освіти. Також збірник містить рекомендації щодо впровадження змішаного навчання у закладах фахової […]

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Закону України «Про освіту дорослих». Основні цілі законопроєкту: створити умови для розвитку освіти дорослих на засадах комплексного розуміння її суспільної цінності та значущості; визначити пріоритетні напрями освіти дорослих, які б, зокрема, забезпечили формування у дорослих осіб ключових компетентностей, рекомендованих Європейським Союзом для освіти впродовж  життя; […]

Міністерство освіти і науки розробило проєкт Національної стратегії розвитку інклюзивної освіти на 2020-2030 роки та план заходів з її реалізації. Документ направлено на погодження до Уповноваженого Президента України з прав людей з інвалідністю, Мінсоцполітики, МінТОТ, Мінфіну, МеРТ, Національної асамблеї людей з інвалідністю тощо. З 2017 року Україна активно розвиває інклюзивне навчання з метою створення єдиних […]

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови КМУ “Про внесення змін до постанови Кабінету Міністрів України від 19 червня 2019 р. № 532 “Про затвердження Положення про освітній округ і опорний заклад освіти”. Метою змін зазначеного проєкту акта є узгодження між собою законів України “Про освіту”, “Про повну загальну середню освіту” […]

Делегування керівникам закладів загальної середньої освіти права організовувати освітній процес з використанням «змішаних форм навчання» та технологій дистанційного навчання у період перебування регіону у «жовтій» і «помаранчевій» зонах, враховуючи особливості закладу освіти та стан захворювання на COVID-19 учасників освітнього процесу  Відповідно до Закону України «Про освіту» заклади освіти наділені автономією, що полягає в їх самостійності, незалежності […]

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Стратегії розвитку вищої освіти України на 2021-2031 роки, підготовлений на виконання Указу Президента України Володимира Зеленського «Про вдосконалення вищої освіти в Україні» №210/2020 від 3 червня 2020 року. Стратегія розвитку вищої освіти визначатиме місце вищої освіти у суспільстві й економіці країни через формулювання місії та […]

Міністерство освіти і науки України пропонує до громадського обговорення проєкт розпорядження Кабінету Міністрів України «Про схвалення Концепції реалізації державної політики щодо створення мережі екзаменаційних центрів на період до 2030 року та плану заходів з її запровадження». Метою проєкту акта є розбудова механізмів оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти та проведення досліджень якості освіти з використанням цифрових […]

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету міністрів України «Про затвердження Порядку проживання та утримання учнів у пансіонах закладів освіти» щодо встановлення п’ятиденного режиму проживання протягом тижня для зазначених категорій пансіонерів. Проєктом визначено, що пансіонер це здобувач освіти, який проживає та утримується у пансіоні, який є структурним підрозділом закладу загальної […]

ДОШКІЛЬНА ОСВІТА У сфері дошкільної освіти Міністерством освіти і науки України напрацьовуються законодавчі та нормативно-правові акти. Завершується робота над законопроєктом «Про внесення змін до Закону України «Про дошкільну освіту», який погоджено з відповідними органами та отримано висновок Міністерства юстиції України. Розроблено та надіслано на погодження до органів центральної виконавчої влади  проєкт розпорядження Кабінету Міністрів України «Про […]

УХВАЛЕННЯ КОНЦЕПЦІЇ РОЗВИТКУ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТИ (STEM-ОСВІТИ) 5 вересня 2020 року Кабінет Міністрів України ухвалив Концепцію розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти), реалізація якої передбачена до 2027 року. Концепція спрямована на модернізацію STEM-освіти, її широкомасштабне впровадження на всіх складниках та рівнях освіти, встановлення партнерства з роботодавцями і науковими установами та їхнє залучення до розвитку природничо-математичної освіти. Згідно з Концепцією […]

100 МЛН ГРН ДЛЯ СТВОРЕННЯ НАВЧАЛЬНО-ПРАКТИЧНИХ ЦЕНТРІВ У ЗАКЛАДАХ ПРОФОСВІТИ Уряд спрямував 100 мільйонів гривень для створення на базі 52 закладів професійної освіти 53 навчально-практичних центрів. Їх облаштують новим обладнанням та технікою. Загалом в Україні вже працюють 145 навчально-практичних центрів, на створення яких Кабінетом Міністрів України впродовж 2016-2019 років було спрямовано 250 мільйонів гривень. Крім […]

ДУАЛЬНА ФОРМА ЗДОБУТТЯ ОСВІТИ – ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ Підписано меморандум про співпрацю між Міністерством освіти і науки України, Фондом ім. Фрідріха Еберта та Науково-методичним центром вищої та фахової передвищої освіти. Основна мета заходів – забезпечити максимальну ефективність підготовки фахівців освітньої галузі відповідно до реальних вимог ринку праці та потреб національної економіки. Дуальна форма передбачає […]

ТРИВАЄ МОДИФІКАЦІЯ ПРОЄКТУ «ВСЕУКРАЇНСЬКА ШКОЛА ОНЛАЙН», ФУНКЦІОНУВАННЯ ЯКОГО ЗАПЛАНОВАНЕ У ФОРМАТІ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМИ Спільно з Міністерством цифрової трансформації України та міжнародними партнерами опрацьовується питання продовження та модифікації проєкту «Всеукраїнська школа онлайн». За попередніми робочими домовленостями підтримка та технічний супровід цієї онлайн-платформи забезпечуватиметься структурою, підпорядкованою Міністерству цифрової трансформації України, змістовне наповнення – Міністерством освіти і науки України. […]

Шановні керівники освіти! Запрошуємо Вас на презентацію Дослідницького офісу менеджера освіти у структурному підрозділі Бюро кар‘єри ТНПУ ім. В. Гнатюка у рамках Крайового форуму «Освіта – енергія майбутнього. Дистанційна освіта – сучасний формат!». Дослідницький офіс створюється для допомоги керівникам закладі освіти у розбудові внутрішньої системи забезпечення якості освіти. Попереднє заповнення анкети за посиланням (https://forms.gle/s77CUzCQck9WD77G7). Дедлайн […]

Міністерство освіти і науки України продовжує серію бліц-публікацій про роботу нової команди МОН. Цього разу йтиметься про ключові цілі та завдання Міністерства. РЕФОРМУВАТИ ДОШКІЛЬНУ ОСВІТУ ТА ЗАБЕЗПЕЧИТИ НАСТУПНІСТЬ МІЖ ДОШКІЛЬНОЮ ТА ПОЧАТКОВОЮ ОСВІТОЮ ШЛЯХОМ УХВАЛЕННЯ БАЗОВОГО КОМПОНЕНТУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ Завершується робота над законопроєктом «Про внесення змін до Закону України «Про дошкільну освіту», який погоджено з […]