Як війна впливає на психоемоційний стан освітян
З 27 вересня до 14 жовтня 2023 року в рамках дослідження психоемоційного стану освітян дослідницька компанія «Gradus Research» опитала 4 460 людей вчителів,
 директорів, заступників директорів чи соціальних педагогів, які працюють з учнями понад 2 років та проживають в одній з шести областей  (Чернігівська, 
Херсонська, Сумська, Харківська, Запорізька, Миколаївська).

За результатами дослідження емоційну стабільність відчуває менше ніж 40% працівників освіти з прикордоння та прифронтових територій. А 82% з цих освітян відзначають, що стали більш тривожними. До того ж дослідження показало, що 87% освітян з прикордонних громад потребують більше часу на відновлення сил, а 78% відчувають спустошеність і постійну втому.

58% вчителів прямо просять про підтримку. У педагогів і шкільних адміністративних працівників є запити на професійні та психологічні тренінги, групові заняття, індивідуальні консультації з психологом.

За матеріалами МОН України

 

Copyright © 2015-2021 «Портал створено в рамках проекту «Партисипативнадемократія та обґрунтовані рішення на місцевому рівні в Україні», якийвпроваджується Асоціацією міст України спільно з Норвезькою асоціацією місцевих регіональних владза фінансової підтримки МЗС Норвегії»

Написати нам

    * обов’язкові для заповнення поля