Трансляції 18 – 19 листопада.
Можливо пройти у запису
18 листопада:
10:00 Тріль Галина
- Ефективні засоби візуалізації для реалізації освітнього процесу
- Створення інфографіки для легкості сприйняття складних тем
- Візуалізація в навчанні: техніки та інструменти для кращого засвоєння матеріалу.
10:30 Паучок Ольга
- Позитивна роль вчителя в освітньому процесі
- Тепла співпраця та налаштування емоційного стану у роботі з учнями.
- Налаштування педагога на позитивний стан. Передача мотивації учням.
11:00 Кронгауз Владислав
- Учнівський тайм-менеджмент в умовах воєнного стану
- Стрес-менеджмент та планування: як допомогти учням управляти своїм часом у воєнний період.
- Адаптація учнів до навчання в умовах нестабільності: навички організації часу.
12:00 Сідляр Орися
- Протидія емоційному вигоранню. Скриня ресурсних вправ
13:00 Курилас Оксана
- Емоційна компетентність, прийоми емоційної саморегуляції
- Емоційна саморегуляція педагога. Розвиток критичного мислення в сучасних реаліях освіти
14:00 Джема Ольга
- Мотивація учнів та учениць до читання в сучасних реаліях: стратегії та шляхи.
- Засоби та методики підвищення інтересу до читання на уроках української та зарубіжної літератури.
15:00 Голосова Лідія
- Діяльнісний підхід як середовище формування наскрізних вмінь на уроках природничого циклу НУШ
- Діалог та співпраця в діяльнісному навчанні: досвід та практичні поради.
16:00 Герасімчук Надія
- Інтегровані уроки мовно-літературної галузі – вимога сучасності.
- Структура інтегрованого уроку. Розвиток компетентностей педагога мовно-літературної галузі.
19 листопада:
10:00 Немировська
- Інтерактивне навчання: розробляємо навчальні матеріали засобами сервісу Book Creator
11:00 Бура Олена
- Розвиваємо soft skills дітей дошкільного віку: сучасні ефективні методи вихователя
- Створення стимулюючого навчального середовища для дошкілля. Розробка та використання творчих підходів
12:00 Гук Катерина
- Компоненти успішної співпраці команди супроводу в інклюзивному навчанні.